El autor, profesor en la Enseñanza Secundaria, abre la obra destacando lo que implica la educación literaria: favorecer que el alumno viva la lectura como experiencia satisfactoria; ayudarle a construir el sentido de los textos; acercarle las obras literarias y sus particularidades discursivas. Se desarrollan después cuatro apartados dedicados a presentar secuencias didácticas basadas en experiencias desarrolladas con alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato. Cada una de las cuatro propuestas se centran en materiales literarios de diferente carácter: el Cantar del Cid, las Églogas de Garcilaso, la creación de haikus y la recitación de poemas.
ZAYAS, Felipe. "La educación literaria"
Barcelona: Octaedro, 2011
978-84-9921-131-2
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